---

"English camp summer 1979"

---

"English camp summer 1979"

---

"English camp summer 1979"

---

"English camp summer 1979"

---

"English camp summer 1979"

---

"English camp summer 1979"

Это явно закрытие смены. Вручаются памятные призы, сувениры за всякие хорошие дела.

На этом снимке- вроде сын Л.В. и внук Л.П.

---

"English camp summer 1979"




По моему очень удачный профиль Лидии Павловны.

---

"English camp summer 1979"

И мне что то перепало за что то... (что то слепил из пластилина, что то выжег на дощечках, что то оформил...)



За действием с интересом наблюдали приехавшие родственники...

---

"English camp summer 1979"

Тоже чьи то близкие плюс Клара Петровна и Все таки это вроде Борис Николаевич !!!



Вот и конец смены. Конец некоторым радостям и некоторым мучениям...

---

"English camp summer 1979"

На закрытии смены присутствовал НАСТОЯЩИЙ (!!!!!!!) англичанин !!! Правда он с детьми почти не общался, да русским языком он владел неплохо. Звали его вроде Дэвид, и ему подарили что то из русской классики...



Когда к Соркиным приезжали родители, об этом знали все. В один приезд даже показали всему лагерю "программу" с участием своих двух чудесных ньюфаундлендов. Один из которых служил на границе, и не боялся даже выстрелов из пистолета, что было продемонстрировано (Стреляли правда из стартового пистолета, по мальчишки были довольны).

---

Вот и все, серия "English camp summer 1979" закончена. Надеюсь кто нибудь нашел себя...
Спасибо моему покойному отцу за любовь к фотографии .

---

С удовольствием смотрела твои фотографиии очень удивилась увидя себя там.Те времена я уже смутно помню так как была ещё совсем ребёнком. Как приятно вспомнить своё беспечное детство

---

Ну,что ж ,дорогие друзья!Попала я сегодня опять в нашу с Вами школу,встретилась с Людмилой Васильевной,учительницей английского языка,самой красивой и самой спокойной "англичанкой".Она предоставила нам фотографии,которые будут позже.Через пару недель мы получим от учительницы с 30-летним педагогическим стажем воспоминани я о школе родной и о коллегах-учителях,с которыми довелось работать.А теперь,чтобы не было так утомительно ждать,взгляните на Людмилу Васильевну и на обещанные ,лучшего качества фотографии школы.




Кабинет литературы-N47

---

Кабинет А.Р.Шмидта


Бывшая учительская,ныне зал заседаний.

---

Странный пишет:

фотка какая-то особенная ))) Историческая, что ли

Между прочим я эту фотку выставляла в самом начале форума. Видимо тогда еще "наших" было меньше - не так радовались. А кого я обнимаю?

---

Максим,спасибо за то,что снова побывали в детстве! Узнали не только себя. Много знакомых лиц из нашего и параллельного класса.

---

makshes пишет:

Вот и все, серия "English camp summer 1979" закончена. Надеюсь кто нибудь нашел себя...

Спасибо тебе огромное!! Не только себя (у меня таких фото нет - тем ценне было увидеть). На фото группы родителей - родители Инки Ананиковайте. Боже мой - какие они молодые!!! И только сейчас понимаешь, что им на этих фото +/- как нам сегодня (сразу вспомнился фильм Москва слезам не верит). Еще раз спасибо - А три горниста - наши красавцы - наша гордость - Герка Кравчук, Толик Филистович и Димка Петрашка. А знаменосец - Эдюня Макуцевич! Ларис - ну ты как всегда королева - хороша, чертовка. А вот почему Таня принимает рапорты? Насколько помню председателем дружины в том году была ты. Или я путаю?

---

Дошло - как до жирафа. Видимо, Таня, сдавала рапорт тебе, а ты потом старшей пионер вожатой...

---

И все таки , ребята, как хотите, а makshes пост 43 за Кларой Петровной стоит Борис Николаевич

---

makshes пишет:

"English camp "

И в прошлый раз , когда писали об английском лагере , и сейчас я теряюсь : вроде бы , школа моя , лица знакомые , и английский был одним из любимых предметов , а вот о том , что был ещё какой-то английский лагерь... не помню . Обидно , что раз Соркины туда даже собак своих возили , там и Лиза была ( а она ,как известно, моя лучшая школьная подруга ), и - или Бэлла (сестрёнка её младшая )... А я -то где была ? И почему ничегошеньки об этом не помню - не знаю ?! Полное "выпадение" из "общественной" жизни !

Этот лагерь был всегда или только в 1979 ?

---

Aprel,
Я в него ездил в 1975ом. А кто нибудь знает его историю?

---

mk13 пишет:

А кто нибудь знает его историю?

Я думаю,нам Людмила Васильевна расскажет о нём.

---

Дорогие мои! Я помню английский лагерь все годы, сколько я помню себя в 8-ой школе. Вот я пионерка в Мариямполе в 1969 г. (вторая слева в среднем ряду).

---

В 1969 г. английский лагерь был совместно со школой им. Саломеи Нерис. Я вторая слева.

---

А вот я учительница в английском лагере в Тауенай (Укмергский р-он) в 1980 г.

---

"Живу я, надежду храня,
Что, пройдя сто морей,
Любовь, а не ненависть
Встречу в душах людей!"

В некотором царстве, в некотором государстве ( а точнее, в многочисленных государствах) жили-были выпускники и учителя вильнюсской 8-ой средней школы, не подозревая, что спустя десятилетия "вирус" 8-ой школы заставит их захотеть видеться, встречаться, вспоминать и ностальгировать вместе и по-отдельности, в реальном и виртуальном мире, в мыслях и наяву. И ведь жили же спокойно по 20, 30, 40 лет после окончания школы! И стеснялись признаться, как хотят друг друга! Пока не пришёл интернет! Пока он не вторгся в нашу личную жизнь со своей бордой, со своим "форумом в Вильнюсе". И бывшие пацаны и девчонки, вместо того, чтобы проводить ночи по назначению, бродят по борде (чуть не сказала "по броду"). Я убеждена, что, когда Vilnetis опубликовал на первой странице 8-ой школы первую фотку с просьбой опознать школьников, он и не предполагал, во что это всё выльется. Народ так перевозбудился, что полез в закрома за фотками, заражая этим вирусом всё новых выпускников и учителей. И потянулся народ в Вильнюс из ближнего и дальнего зарубежья. А ведь жили без всех этих забот и как-то обходились.

Вот и я в августе поехала в Вильнюс спустя много лет. В первый день по приезду прогуливалась по проспекту Гедимино. Вдруг останавливает меня симпатичная дама и в упор говорит мне: "Ты из борды!" Я обалдела. И сразу узнала её. Это была Жанна Навицкайте из 10А 1973 г. выпуска. Т.е. нас уже узнают на улице по форуму. А чтобы мало не казалось, угораздило людей встречаться ещё и по регионам: Вильнюс, США, Израиль, Питер и т.д. Вперёд, товарищи! С вами (с нами) не соскучишься! Жизнь у людей разделилась на два периода: до борды и после неё! Кто бы мог подумать, что мы доживём до такого!

Идя навстречу пожеланиям форумчан, я поддалась провокации и начала писать мемуары раньше, чем это положено по возрасту. Заранее предупреждаю: я не ставлю перед собой цель описать всё и про всех, поэтому прошу прощения, если кого-то не упомяну. Но совершенно четко могу сказать: всем лучшим, что есть во мне, я обязана 8-ой школе! 8-ая школа дала мне знания, друзей, опыт работы, воспитание, профессию, которая кормит меня все эти годы, общение с педагогами-личностями, что и явилось залогом выбора моей профессии. А любите ли вы 8-ую школу так, как любила её я? В ней царил неповторимый дух интеллигентности! Туда хотелось попасть учиться и работать! Почему? Да потому ,что это была элитарная школа, куда принимали учеников по конкурсу, а учителей по достоинству. Основное внимание уделялось сильным ученикам: вспомните математические и шахматные кружки, олимпиады по математике, английскому языку и т.д. Ведь история доказала, что именно интеллектуалы двигают прогресс. Остальные помогают им осуществлять умные проекты. Мудрый человек не тот, у которого умные мысли, а тот, кто умеет принимать правильные решения.

К сожалению, в Израиле, где я продолжаю преподавать английский язык с момента приезда сюда в 1990 г., идея элитарных школ не приветствуется. Здесь основное внимание уделяется слабым ученикам. Таким образом, слабых учеников кое-как подтягивают до среднего уровня, мобилизуя на эту работу лучших преподавателей, дополнительные средства и т.д., а в это время сильные ученики, не получая должной поддержки, опускаются до среднего уровня. Вот и вырастает поколение "середняков". Надеюсь, что новая реформа системы образования улучшит ситуацию.

В Вильнюсе в 60-е, 70-е годы были две конкурентоспособные школы с углублённым изучением английского языка: это 8-я с русским языком обучения и школа им. Саломеи Нерис с литовским языком обучения.
Моя жизнь в 8-ой школе началась в 1964 г., когда родители привели меня в первый класс и, как я думала до форума, закончилась в 1990 г., когда те же учителя, которые у меня преподавали с 1964 по 1974 г. и с которыми я работала с 1979 по 1990 г., провожали меня в Израиль. Но 8-я школа продолжает жить во мне. Опыт работы, приобретённый в 8-ой школе, позволил мне успешно влиться в израильскую систему образования.

Я помню свой экзамен при поступлении в первый класс. В комиссии сидели Гурдус Семен Исакович, Аза Михайловна, Лидия Павловна. Я декламировала стихотворение, которое было напечатано на коробке "Подарок первокласснику".
(Честное пионерское, пишу по памяти, наизусть):

Сегодня праздник у тебя, сегодня в первый раз,
Как тысячи других ребят, пойдёшь ты в первый класс.
Тебе навстречу зазвенит приветливо звонок:
Спеши, дружок, поторопись, сейчас начнут урок.
Ты будешь буквы выводить и палочки считать,
Чтоб подрасти и мир для всех умело отстоять!
Не страшны трудности тому, кто знает всё на "пять".
И помни: ни к чему тебе от старших отставать.
Шагай всегда вперёд, малыш, учись, трудись, расти.
Ведь для тебя в твоей стране открыты все пути!

В общем, как вы уже догадались, в первый класс меня-таки приняли. А вот некоторых других соседских детей из моего же дома не приняли. И вот часть детей из нашего двора учились в 8-ой школе, а часть - в 37-ой микрорайонной школе через дорогу, куда принимали всех.

В первом классе моей учительницей английского языка была Юлия Ананьевна Рутковская, которой я благодарна за первые знания. Во 2-ом и 3-ем классе английский преподавала Галина Николаевна Доренская, в 4-ом и 5-ом классе - Мария Яковлевна Бендорене, в 6-ом - Ида Рафаиловна Ценц. Спасибо вам, мои дорогие учителя, за доброе отношение ко мне. Я рада, что до сих пор поддерживаю с вами связь. В 7-ом - 10-ом классе у меня преподавал Гурдус Семен Исакович, а после его смерти 10 октября 1973 г. моей учительницей английского стала Мария Яковлевна Бендорене, которая выпускала меня в мае 1974 г.(я имею в виду англ.яз.).

Методика преподавания английского яз. была самая правильная из тех, которые мне известны: полгода в первом классе устный фонетический курс, обучение звукам, а лишь затем буквы, чтение, письмо. Ведь вначале был звук, а затем слово. Вначале была речь, а затем язык! Вспомните: практически все выпускники овладели англ. языком, потому что была система и была последовательность. Никогда не видя живого англичанина, мы умели правильно произносить слова, потому что нас учили теории языка, транскрипции, фонетике, что в современной методике не принято. Благодаря обучению грамматике, мы научились понимать структуру языка, что впоследствии помогло изучению и других языков. Знание грамматики, то есть правил, любого языка отражает уровень образованности человека. Сейчас обучению грамматике уделяется меньше внимания. Главное - понимание прочитанного. Язык выполняет коммуникативную функцию.
Что касается англ. литературы, то наши выпускники знали об английских, американских авторах больше, чем сами американцы. А почему в 8-ой школе знали англ. литературу? Потому что в комплект образованного человека входила такая черта, как любовь к книге. А стихи! Их же учили наизусть! В какой стране мира нынче учат школьники стихи наизусть, чтобы их потом цитировать! Ведь можно скачать в интернете!

Кстати, когда мой приятель, приехав в Израиль, рассказывал своим новым коллегам о советской системе образования, где на уроках домоводства девочки шили фартуки и варили борщ, а в это время мальчики в мастерских выпиливали лобзиком, израильтяне балдели от восторга!
А помните уроки технического, литературного перевода? А в шестом классе мы учили географию на английском языке. Для меня это было колоссальным опытом! И ведь всё это нам не было в тягость! Почему? Потому что была междисциплинарная связь, а программа была последовательна. Она была построена так, что новые темы были построены на предыдущих (у современных школьников в некоторых странах нет целостности знаний, ибо темы преподаются отрывисто).

Став в последствии преподавателем английского языка, я убедилась, что учителя иностранных языков должны разбираться в разных областях жизни, следить за всеми актуалиями, ибо нам приходится разбирать тексты на самые разные темы.
Я помню, как Гурдус ездил в Лондон, и по приезду показывал нам на уроке слайды: Big Ben, Piccadilly Circus, Houses of Parliament, Trafalgar Square с голубями.( Вспомнили топики? Топики - это темы, а не кофточки.)
Мне тогда казалось это недосягаемым, примерно всё равно, что слетать на Луну. Моя первая поездка из Израиля за границу была, конечно же, в Лондон. Я прошла по всем топикам, вспоминая слайды Гурдуса, картинки из учебника.
Гурдус вёл у нас уроки англ. языка в музее "Освенцим" на первом этаже, рядом с бывшей столовой. Будучи директором, он иногда задерживался по административным делам. И вот, когда звенел звонок на урок, и все ученики из столовой убегали в свои классы, наши мальчики спокойно и без очереди заходили в буфет и покупали треугольную пачку молока и булочку с повидлом за 7 копеек. В 9-ом классе Семён Исакович стал частенько отсутствовать по болезни, но мы всегда добросовестно стояли у "Освенцима" и ждали его. В 10-ом классе мы также стояли и ждали его, но он уже не приходил. Нам сказали, что он лежит в больнице, в клинике на Антоколе. Несколько ребят из нашей английской группы после уроков поехали на троллейбусе навестить любимого учителя, преподававшего у нас с 7-го класса. Мы зашли в палату, где лежал он один. С ним в палате была его дочь. Мы представились ей, что мы ученики Семена Исаковича. Она расплакалась и вышла из палаты. Мы остались стоять у двери в шоке, не знали, как себя вести, увидев своего учителя больного и беспомощно лежащего в кровати. Вдруг Семён Исакович промолвил: "Ребята, подойдите ко мне". Мы подошли к нему. Он каждому пожал руку, сказал добрые пожелания. Мы ещё несколько минут пообщались, пожелали ему здоровья, попрощались и ушли. Всю дорогу домой мы молчали. А через день Гурдус умер. Гроб с телом был установлен в клубе "Заря". Люди нескончаемым потоком шли почтить память уважаемого человека. Мы, ученики, стояли в почётном карауле.

Нам, детям, трудно было вернуться к привычному ритму учёбы, но мы взяли себя в руки. Нашу группу англ. языка взяла Мария Яковлевна, которая прекрасно подготовила нас к экзамену. Я рада, что впоследствии имела честь работать с Марией Яковлевной, поддерживаю с ней связь до сих пор. Среди учителей английского языка образовалась "Coffee Team": Мария Яковлевна, Мара Иделевна, Вида Антоновна, Галина Николаевна, Валентина Витаутовна, Надежда Петровна. Эти замечательные женщины уже десятки лет дружат и вместе пьют кофе, хотя уже не работают в 8-ой школе, но 8-ая школа их объединила. Я очень благодарна своим учителям и коллегам за внимание, которое мне уделили во время приезда в Вильнюс летом этого года. Я рада была встретиться и со своими одноклассниками, живущими в разных городах и странах.

У меня дома висит картина Вильнюса, подаренная мне коллективом учителей англ. яз. перед отъездом в Израиль. На обратной стороне подписи всех учителей англ. яз. и дарственная надпись, сделанная Лидией Павловной: "Майя! Помни нас всегда!" Вот я и помню!

Я помню каждый уголок старой и перестроенной 8-ой школы. Я помню себя пионеркой в английском лагере, а затем учительницей в англ. лагере сразу после своей свадьбы. Мне не нужно узнавать пожилого мужчину на фотографиях английского лагеря. Я просто помню, что выйдя на пенсию, Борис Николаевич Макеев летом работал в английском лагере. Я помню, как в середине 80-х я вела урок на 3-м этаже, а по улице Монтвилос из аэропорта проезжал М.С. Горбачев. Он остановился прямо около нашей школы, рядом с общежитием напротив. Учителя, позабыв, что они при исполнении, побросали учеников, бросились к окнам, побежали вниз смотреть на Горбачева. Ох, и досталось им потом от Марцелене Т.Г. У меня как-то сработали тормоза, и я осталась с классом. И зачем я все это помню, сама не знаю.

А потом наступила перестройка, чувство стадности и великое переселение народов. А когда всё устаканилось, вдруг выяснилось, что чего-то не хватает,что в зрелом возрасте можно завести лишь приятелей и знакомых, рыбок и домашних питомцев, а друзья - это что-то родное и близкое, что даётся нам в детстве и юности однажды и на всю жизнь.

10 ноября я участвовала в Первом Всеизраильском Пикнике-Встрече выпускников 8-ой школы. Илья Шапуров написал, что будет пикник. Не многие ему ответили. Он даже на другую поляну поехал, не предполагая, что народ приедет. А нас угораздило приехать человек 40, с 1965 по 1989 гг. выпусков, с семьями, салатами, альбомами, воспоминаниями. Ностальгировали, пока не стемнело. И зачем это всё нам надо? Ведь жили же как-то все без всяких этих забот! И как-то обходились!

---

Английский лагерь был еще и в нашу бытность, по-моему при нас он и начинался. Тогда, вероятно, это был "пробный шар" и базировались мы в Неменчине, в местной школе. О том лагере может помнить Юлия Ананьевна, она была воспитателем в нашем отряде.

---

Майя, огромное вам спасибо за очень интересные воспоминания.

Maya пишет:

Мне не нужно узнавать пожилого мужчину на фотографиях английского лагеря. Я просто помню, что выйдя на пенсию, Борис Николаевич Макеев летом работал в английском лагере.

А ведь всё-таки это Борис Николаевич Макеев!

---

Tropinka пишет:
цитата:
Обычно вручение проходит 11-12 июля,а потом выпускной вечер-банкет.

---

Maya пишет:

А вот я учительница в английском лагере в Тауенай (Укмергский р-он) в 1980 г.

На этом фото с барабаном стоит классный парень - Игореча Галибин. Игореча!!!! Ты где?. Ау!!

---

Майя, прочитала Ваши воспоминания, прямо как будто сама все писала, все внутри всколыхнулось. Спасибо Вам за память.
А на Вашей первой фотографии есть ребята и из ннашего выпуска: Юра Герман, Саша Лускин, Оля Николичева, Игорь Зайцев, Миша Новопольский, Таня Солодухо, а еще там Света Гренадер, это на год младше нас.

olegas1k А все таки мы с Вами были правы в отношении Бориса Николаевича!

---

Jalo пишет:

А все таки мы с Вами были правы в отношении Бориса Николаевича!

Борис Николаевич... Учитель-легенда...
Географию он вел у нас до 7 класса (до 1977 года) - потом пришла Инна Леонидовна Исаева.

Борис Николаевич - с его командным голосом, военной выправкой и неизменной указкой - обходя класс, неизменно задерживался у парты, за которой сидела я с Евой Романович. Ева была его любимицей в нашем классе. Он этого не скрывал . Мужчины остаются мальчишками пожизненно - это факт. Это неистребимо и не зависит ни от возраста, ни от жизненного опыта. И это замечательно . А в Еву были влюблены все мальчишки нашего класса... .

Объясняя тему урока, Борис Николаевич подходил к нашей парте, смотрел на Евку, улыбался, потом показывал ей указкой на огненную шевелюру Игоря Пузыревского и спрашивал: "Как ты думаешь, у кого на голове больше волос - у брюнетов, у блондинов или у рыжих?" А однажды кто-то из мальчишек играл на уроке с привезенной из Польши игрушкой в виде смешной рожицы. Борис Николаевич подошел, стукнул указкой по парте, отобрал у нарушителя дисциплины забавную рожицу, а потом, проходя по классу, сунул ее Евке в ладонь...

В 8 классе Евка уехала в Москву, но каждые каникулы приезжала в Вильнюс. А после 8-го класса практически половина нашего класса эмигрировала в Израиль. Кто-то перешел в 6-ую школу. В 9-ый класс мы уже пришли в другом составе. Практически в одночасье все стало НЕ ТО и НЕ ТАК. Микромир, существовавший в классе, рухнул. Я не смогла привыкнуть к этой перемене - и тоже ушла из школы...

В декабре 1979 года Евка приехала на зимние каникулы, и мы решили пойти в родную школу на новогодний вечер - погреться воспоминаниями. Борис Николаевич дежурил в фойе. Мы подошли и поздоровались. Он сурово глянул на Евку, потом на меня и произнес: "Ну что, пришли, предательницы?..."

P. S. Майя, спасибо огромное за воспоминания - пробрало до глубины души...

---

Jalo пишет:

Майя, прочитала Ваши воспоминания, прямо как будто сама все писала, все внутри всколыхнулось

Маечка, полностью согласна с Неллей.
Как будто сама писала. Спасибо тебе, расстрогала до слез.
А про лагерь я тоже не помню, знала ли что-то, хотя на твоем фото половина моих одноклассников.
И, действительно, как мы жили до борды?
Я думаю, что все меня поддержат, если я приглашу на нашу "глобальную" Анатолия и Винею. Ведь без них ничего этого не было бы. И неважно, в какой школе они учились,они тоже наши. Как вы считаете, поддерживаете?

---

Майя,дорогая,на одном дыхании прочла Вашу "письменную работу" на тему "Все-все-все и 8-ая." Я столько души увидела в ней,растрогалась до слёз...
Я не раз задавала себе вопрос-а зачем это нужно?/борда,бурда,белеберда.../Поначалу я не верила Пилкиной,которая с восторгом говорила о форуме,не верила я в ажиотаж его,даже представить себе не могла,что здесь ,именно в борде,я найду многих своих одноклассников,что вдруг,как снег на голову,полетят какие-то воспоминания,наступит жуткая ностальгия по прошлому,что я спустя 25-26 лет с трепетом в душе буду подниматься по родным лестницам и искать встреч с учителями-ветеранами.Зачем это всё надо?Ведь мы все жили без этого столько лет спокойно,не бередя душу,а теперь,оказалось,что жить без этого просто невозможно.Это огромный отрезок пути.У каждого он свой,но связанный с родной школой.Вы выпускница 8-ой школы и я тоже.Мы обе учительницы.Вы вернулись в стены родной школы,а я стала учителем и работаю им пусть не в 8-ой школе,а в 6-ой,только потому что именно в 8-ой школе я ,глядя на наших учителей,захотела стать тоже учителем и продолжать путь ,начатый нашими учителями,учителями из 8-ой!..
И вообще толчком к воспоминаниям послужили две встречи с С.Ш.:позапрошлым летом и прошлой весной.Они незабываемы,эти встречи!Я и думать не могла,что этот вирус ,о котором вы упомянули,вселится в меня-вирус ностальгии,вирус любви.И я так хочу,чтобы встреча глобальная,"на высшем уровне" с приездом всех учителей летом состоялась.Ещё раз спасибо за такие чудные строчки о школе,об учителях!

---

olegas1k пишет:

Дорогие учителя-вильнюсчане,помогите выбрать дату встречи да так, чтобы руководство школы нас пустила и учителя в отпусk не разьехались.

Это может быть в последних числах июня.Обычно все учителя уходят в отпуск с 1 июля.Но многие остаются наверняка в городе,поскольку выпускной вечер обычно проходит в пределах с 10-14 июля.

---

parvate пишет:

Я не смогла привыкнуть к этой перемене - и тоже ушла из школы...

Марина, какое счастье,что моя выдержка мне помогла не изменить школе.Зато я,Марина,до конца училась у наших талантливых учителей и ни капли не жалею об этом.Знаешь,когда я вчера с Настей зашла в школу к Людмиле Васильевне и уже собиралась уходить,мой ребёнок мне сказал/малявка-шестилетка,первоклассница/:
--Мама,а когда мы пойдём в столовую?Я же должна покушать в твоей школе?...Я вообще не хочу отсюда уходить!Давай не пойдем ещё!Пошли в т. Суламин кабинет.
Я повела ребёнка по школе,показала все наши кабинеты.А когда дошли до 47 кабинета,Настя меня прямо потянула туда,прямо в кабинет,желая застать там и увидеть нашу "филологиню","литераторшу",мастера своего дела,о котором много уже она знает.Но у ребёнка пока не укладывается ещё,что там Суламу не найдём... Святая наивность...
-А где она?Ты же говорила,мама,что здесь работает Сулама!
Не хотелось уходить.Что-то держало меня,какая-то сила...Говорящие стены,кабинеты,сама обстановка...

---

Майя Лазаревна , земной поклон Вам за Ваши слова, такие душевные и такие близкие каждому выпускнику нашей родной 8 школы...

---

А пионерский салют отдает одноклассница И.Галибина - Лена Коновалова Почему она не появляется на форуме??? Я им с Альбертом послала инфо про этот сайт, а они молчат...Ленка могла бы поделиться воспоминаниями мамы...

---

Мауа ,спасибо !

Школа наша для нас значит много , и тянемся мы друг к другу , и впитываем воспоминания и рассказы, и радуемся встречам... Но это происходит не толъко с нами , выпускниками 8-ой , это происходит повсеместно . Может быть , это началось с "Одноклассников"...

Мой муж гораздо раньше меня "нашёл" своих одноклассников и одношкольников , и они даже уже успели организовать всеобщую встречу , в мае этого года. И они уже планируют новую встречу , так им было здорово ! И это потому , что

вдруг выяснилось, что чего-то не хватает,что в зрелом возрасте можно завести лишь приятелей и знакомых, рыбок и домашних питомцев, а друзья - это что-то родное и близкое, что даётся нам в детстве и юности однажды и на всю жизнь.

---

Jakobor пишет:

Если развивать логическую цепочку моего братца дальше, то нам теперь понадобятся P&R и спонсоры.

А ведь это вы попали как раз в точку,сударь!

А хто такой Боря Шапиро?А!Это старый Бенамуке, и все говорят ему "О!"? Всемогущий маг?