Brachka
Когда мама привезла нас в Вильнюс (август 1945 года), общеобразовательные школы строились по дореволюционному принципу. Уже тогда начальное четырёхлетнее образование было обязательным. Кто хотел учиться дальше, поступал в гимназию или прогимназию. Счёт классов там начинался новый, т.е. наш пятый класс считался первым, а выпускным классом был седьмой, что по нашему счёту соответствовало двенадцатому. Как-то попал на выступление школьной худ. самодеятельности и меня шокировало, когда объявили выступление учениц второго класса и на сцену выскочили такие огромные девки! Тогда я ещё не знал, что это шестиклассницы.
Однако в городе были две школы-десятилетки с советской программой обучения. Это была 1 школа Литовской ж. д. на ул. Шопена и 2 школа на улице, название которой менялось несколько раз прямо на глазах и потом ещё менялась, когда меня уже не было в Вильнюсе. При мне эта улица называлась Минским шоссе, потом Канкиню, потом, кажется Горького и т.д. Нумерация школ изменилась на номера 11 и 12 после объединения трёх железных дорог в одну Балтийскую (но не Прибалтийскую как она стала называться после очередного разъединения и нового объединения дорог)
Эти школы не подчинялись ни районо, ни гороно, а замыкались на отдел образования при указанных дорогах и выше прямо на Москву. Порядки были прямо аракчеевские, но никакого бандитизма в школе не было. Наши школы была предназначены для обучения детей железнодорожников и не были связаны с районом проживания семей.
Да, я знаю про случаи убийства, когда подростки убили своего одноклассника просто из любопытства, чтобы посмотреть, как умирают, а потом убили второго из-за страха разоблачения. Все эти случаи произошли значительно позже и ближе к Вашему времени.
Однако в первой половине пятидесятых годов весь город был бандитский и поделён между бандами. Самая крупная из них контролировала центр города и назвалась «БАНЯ».
Место сбора у них был на пустыре напротив бани, где потом был построен кинотеатр Lietuva, отсюда и название.
Они с любым человеком могли сделать всё что хотели и милиция их не трогала, хотя в лицо они были известны. Почему? Загадка…
Наверно Вы не поверите, но внутри самой школы бандитизма тогда не было. Персонал школы справлялся со всеми проблемами без милиции. О наркомании мы и не слышали, но вот курение среди мальчиков было распространено. Наверно влияло большое число переростков, которые не смогли продолжать учёбу во время оккупации. Они учились вместе с нами и были на 3-4, а то 5 лет старше. Учителям было трудно с таким пёстрым возрастным составом. Представьте себе, молодая учительница на уроке ботанике объясняет ребятишкам про тычинки и пестики, а переросток смотрит на неё с вожделением и она, чувствуя это, начинает путаться в словах.
Но и мы были не сахар и доставляли много проблем своим воспитателям. Это было тяжёлое послевоенное время.
Для вас я выгляжу каким-то ископаемым и не знаю интересно ли это, но я тоже оканчивал среднюю школу в Вильнюсе. Но было это в 1955 году, когда многих из вас и в проекте не было.

Виктор , рассказ ваш больно интересный, а где вы жили в Вильнюсе? И до какого года?

Виктор, всё так, но школу бандитской назвать у меня и в мыслях не было... А оружие из школы там, вроде, совсем и не школьники крали, а местная «братва», так что про школу я ни слова плохого.

Вообще, конечно, почитать Ваш пост - страшновато делается. Но это, конечно, часть истории города и чувствуется, что всё до мелочей правда. Собственно, откуда мои-то познания о том районе - да коллега у меня одна есть, жила она там в детстве. Вот и порассказывала. Когда, перебралась она жить в застраивавшийся тогда район Жирмунай, большая часть которого ещё была деревней (в народе Лосёвкой звали), так ей уже те местные объяснили: перебралась, мол, из одного бандитского района в другой... Вот и все мои познания.

ЗЫ: Ну, теперь все Жирмунки на меня обидятся...
ЗЫЫ: А ещё Лосёвская братва ходила на Краснуху бои чинить. Всё, молчу, молчу...

Расскажу про учёбу в начальной школе. Обучение там длилось 4 года. Четвёртый класс считался выпускным, и я сдавал первый в своей жизни экзамен. В дальнейшем экзамены повторялись каждый год.
Номер школы не помню, но она располагалась рядом с базаром внутри двора на улице Арклю, что в переводе значит Лошадиная. Потом эта школа была перенесена в дом, примыкающий к филармонии, но это было потом…
Площадь на этой улице служила площадкой для торговли с возов, летом с телег, а зимой торговали с саней. Вся площадь была заставлена возами. Чего только там не было!
Вязанки дров, яйца, куры и гуси, как живые, так и потрошённые, масло, хлеба деревенские, живые поросята. И всё это обоняло, визжало, хрюкало и галдело. Меж возов ходили еврейки, щупали и покупали кур. Покупали только живых, которых затем резали с соблюдением нужных ритуалов. Вот такое богатство в разоренной войной стране! После немецкой оккупации!
В тыловых советских городах стоял голод. Хлеб и остальные продукты по карточкам и то не факт, что достанется. Приходилось простаивать изнурительные очереди, чтобы приобрести самое необходимое для поддержания жизни.
В семьях, где отцы погибли, не было денег для покупки на базаре, но картошка в любом количестве здесь была доступна, однако приходилось есть без жиров и мяса, но это уже не голод.
По базару ходили и подворовывали беспризорники, которые сбегали на лето из детдомов. Били, конечно, если поймают. Применялись и хитрости. Стащит малый что-то из продуктов и убегать. Крестьяне неуклюжие, не догонят, но погонятся любили. А пока гоняется, остальная братва набивает карманы с брошенного лотка.
Продолжалось это пару лет, пока советская власть не разорила крестьян до основания.

Во дворе школы была уборная с высоко расположенным окном. Однажды, когда уже зазвенел звонок на урок, туда забежал по надобности солидный мужчина с портфелем, а ребята, подперев дверь снаружи, побежали в класс. Из окна мы видели, как он пытался карабкаться, сначала с портфелем. Потом понял, что с портфелем не пролезть и выбросил его на двор. Но окно было высоко, без портфеля тоже никак. Он подпрыгивал, срывался. Из-под ног у него летели брызги. Потом начал приспосабливать метлу с палкой, которую нашёл там и, после нескольких неудачных попыток, оказался на свободе, весь вымазанный побелкой.
Урок был сорван и учительница не могла совладать с классом. На втором уроке смех вспыхивал то в одном, то в другом углу, а потом, как по команде загрохотал весь класс и остановиться никак не мог. Учительница хохотала вместе со всеми, но потом резким вскриком остановила хохот и желание смеяться, как сдуло.
Вот такие проказы были у младшеклассников. Когда подросли шалости стали посерьёзнее и не всегда безобидные.

Виктор,
Очень хотелось бы почитать продолжение. Надеюсь, оно последует.

VII класс школы N12 Балтийской ж.д. 1952 год.
Посмотрите на эти лица. Может быть узнаете своих родителей или прародителей. Они закончили школу в середине пятидесятых годов двадцатого века.

В 1945 году в городе действовали польские, русские и одна еврейская школа, где обучение происходило на идише. Насчёт литовских школ я ничего не знаю, но думаю, что где-то, наверно, что-то такое было. В городе и на базаре доминировал польский язык, однако в течение двух лет наблюдался массовый отъезд городских поляков в Польшу и общим языком общения постепенно становился русский. Язык деревенских поляков даже с натяжкой не назовёшь польским, а литовцев просто не было видно в городе.
Впервые литовскую речь я услышал в радиоточке, а с третьего класса началось формальное изучение этого языка. Причём перевод из класса в класс производился независимо от успеваемости по литовскому. Наверно в этом деле порядок навести было трудно, ибо одни изучали его много лет, другие второй год, а третьи только приехали и не могли учиться по той же программе. В общем, можно было прикинуться чайником и скосить, что большинство и делало. Учителя на это махнули рукой, но были исключения…
Появился у нас молодой, честолюбивый преподаватель, которого это коробило, и он решил покончить с безобразием. Однако метод он избрал неадекватный и стал применять физическое воздействие на нерадивых. Он приходил на работу с тростью, которая выполняла роль стимулятора. В некоторых кап. странах (в Англии, например) этот метод был рабочим до последнего времени. Наверно, и его тоже били в школе, поэтому ничего особого в этом он не усматривал. Однако для нас это было шоком и несколько переростков, вооружившись велосипедными цепями, встретили его на лестнице, где невозможно было увернуться от экзекуции. Переростков из школы исключили, а педагога уволили.
Но это было исключение, большинство учителей были добрыми людьми, но они попали в тяжёлые обстоятельства, а кормить семью надо. Было жалко их.
Иногда проявлялась и строгость, но часто невпопад. Так, одна девица, дочь офицера, который получил назначение в Вильнюс, появилась в классе в разгар учебного года и в первый же день получила задание просклонять любое существительное с окончанием на –is или же –ys. Существительных она не знала, да и букв литовских тоже, но тут пришло спасение. В ихнем квартале был один литовец, который умел склонять. И она отдала ему тетрадку...
Он пропустил через все семь литовских падежа слово, на которые русские больше трёх букв и не тратят. Она и не подозревала подвоха, а тут - без родителей не приходи! Позоришь звание советской школьницы и всё такое!
Ну, думает, наделал Альгис таких ошибок в склонении, что и не расхлебаешь! Пришлось срочно переводиться в другую школу.
В результате таких обстоятельств выпускник средней школы, “проучивший” литовский язык 8 лет был абсолютно стерилен, т.е. обладал нулевыми знаниями этого предмета.

Виктор ,
Очень интересные воспоминания.
Если можете, пишите ещё. Ведь это, как если бы сесть в машину времени и совершить путешествие назад.

Анатолий
Как по Вашему, такие пространные посты с некоторыми отклонениями от темы уместны здесь?
Может лучше в другом разделе печатать или совсем воздержаться?
С уважением, Виктор

Виктор
Все, что мы помним и хотим рассказать другим - бесценно!
Вы очень интересно пишете. Пожалуйста, продолжайте. Если потребуется перенести в другую тему, мы с Вами это согласуем

...28-я средняя.
В этой школе в период 64 - 74 г.г. обучалась моя жена.

Эта декоративная стена другого корпуса наверное скрывает более серъезные повреждения (опять же предположительно)

Элементик декора

Я тоже с 28 cредней <1971-1981 г >. Хорошее дело - отдельная тема про нашу школу, ведь она имеет богатую историю.

Нашел фотографию 1958 года где заснят уголок нашей школы .Тогда и деревьев таких больших не было и на стадионе запросто можно было в футбол погонятью.У нас свое и маленькое футбольное поле было, где уроки физкультуры проходили.Liepkalnio g., 1958m., V.Strockis, fotogr

Извиняюсь дал не ту ссылку.Попробую еще раз

straider, видно, имел ввиду снимок с сайта «Vilniaus vaizdo kaita»,
который ещё и здесь (справа внизу) можно увидеть.

Спасибо Brachka за помощь. Но неужели нет никого кто учился в нашей школе. У нас ведь тоже школа была с интересными и умными учителями, со своими традициями.

Здравствуйте!
Я заканчивала эту школу в 1955 году. Много воды утекло! Хорошие были учителя, до сих пор о них вспоминаю. Особенно Гордонене Елену Самойловну (иностранные языки), Порожинскую Ларису Сергеевну, Филипова Михаила Филипповича и Фитюлькина.
Директором в то время был Голованов, у него еще был сын и он учился в Москве и стал дипломатом.

Учился с 1963 по 1967 год, зовут меня Марьян Клемято. Помню свою первую учительницу Коллерову Нину Петровну, а также некоторых своих одноклассников: Колю Бровина, Костю Пентёхина, Наташу Цветкову, Витю Соколова... Кто меня вспомнил, буду рад получить письмо на адрес : m.klemiato@gmail.com
О школе в памяти остались хорошие воспоминания. Сам я жил рядом с больницой на Науининку 4 и только, когда переехали на Жирмуну, пришлось с пятого класса уйти в 6-ю среднюю на Лукишкю... Стадион,где часто проходили различного рода городские мероприятия, гора рядом, с которой катались зимой на санках и лыжах, а летом на велосипедах - всё это было здорово в своё время....

Спасибо Виктору, очень ёмко и интерестно написал не только о своей школе, но и о том послевоенном, напряженном времени. Такая экзотика продолжалась почти до 60-х годов. По ул Тарибу, где я жила, проходили те же явления (опишу в разделе" Дом, где мы жили"). А как Анатолий поощряет такие вещи?

Насколько я помню, в 28-ой школе химию одно время преподавала Людмила Львовна Лернер, а рисование - Лариса Николаевна Береда.

Чайка, воспоминания участников о городе, снимки из семейного альбома - это самая сильная часть нашего форума. Конечно, я только приветствую все это.

С 81 по 91 год пришлось поучиться в этой школе

Моя бабушка, Рыкова Екатерина Васильевна (1908-1987), работала в ж/д школе с 1946 по 1973 г. учителем математики, завучем. На фото она слева.



Выложу ниже фото из бабушкиного альбома. Может быть форумчане или гости кого-нибудь узнают?

Наверно вторая половина 40-х.

Второй справа в нижнем ряду - мой папа, Ласкавец Александр. Он тоже учился в этой школе.

Матюхин Гена и Ласкавец Саша 1954 год

Бывший ученик школы Иванов Борис, фото 1956 года

Верхний ряд: Ласкавец Саша (вып.1954), Рыкова Екатерина Васильевна (уч. математики), Мезенцев Михаил Михайлович (уч. истории?). Второй ряд: 1) Мезенцева Тамара (дочь М.М.), 3) Мезенцева Валентина Петровна (уч. биологии).

Сегодня показала это фото своему папе, Рыкову(Ласкавец) Александру, выпускнику 1955 года. Сразу узнал в 1-ом нижнем ряду 3-го справа мальчика, но имени не помнит: он окончил кажется минское военное училище, а его брат суворовское училище. В этом же ряду 2-я слева Портнова. В среднем ряду 3-я слева классный руководитель,учительница литературы (имя не вспомнил), 3-я справа Фаина Залковна - учительница математики. В верхнем ряду 3-ий справа Шипилов - окончил рижское высшее военное училище и 2-ой мальчик слева, но имени не помнит. Вот как-то так.

В школе №28 учился Игорь Яковлев с улицы Кянос. Да и вообще, многие дети с улицы Кянос.